• Ağzımızın bir hareketiyle çıkan sese ya da ses topluluğuna hece deriz. Hecelerin birleşmesiyle kelimeler oluşur.
• Dilimizde bir hecede en az bir, en fazla dört harf bulunur. Örneğin; tank, dört, sert, taht, kalp, fark gibi kelimeler bir heceli olup dört harften oluşur.
• Türkçede sesli harfler tek hecelidir. “a, e, ı, i, o, ö, u, ü”
• Bir kelimedeki sesli harf sayısı o kelimede kaç hece olduğunu belirtir.

Bu çalışmamda hece konusunu en anlaşılır haliyle bir çok etkinlikle destekleyerek hazırladım. Dokümanı incelediğinizde beğeneceğinizi umuyorum.

FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.

Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.

Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.

Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.

TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.

İndirmek için linke tıklayınız.

Bu çalışmada harf-hece ve kelime bilgisi ile ilgili temel bilgilerin ölçülmesine yönelik sorular hazırlandı. Bu çalışmada 10 adet soru dizayn edildi. Sitemiz farkıyla yayınlandı.

• sözcükteki hece sayısı,
• Cümledeki kelime sayısı,
• Görsele ait heceleri bulma,
• Sözlük anlamı verilen kelimeyi bulma,
• Görselin adını bilme ve hece sayısını bulma,
• Sözcüğü doğru yazma,
• Verilen hecelerle oluşturlacak kelimeyi bulma,

DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…

Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-1 çalışmasını indir.

Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-2 (Harf Bilgisi Konu Anlatımı Dahil-1) çalışmasını indir.

Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-3 (Harf Bilgisi Donu devamı Dahil-2) çalışmasını indir.

Harf Etkinliği-1 (Harf Sayısı, Ünlü Ünsüz Harf Bilgisi Dahil) çalışmasını indir.

Harf Etkinliği-2 (Harf Sayısına göre gruplama, Ünlü Ünsüz Etkniği Dahil) indir.

Harf Etkinliği ve Okuma Anlama Çalışması -3 ( Ünlü Ünsüz Etkinliği Devam) indir.

Hece Bilgisi Çalışması indir.

Ses Harf Bilgisi (Test-1) Çalışması indir.

Okuma Anlama Etkinlikleri-4 Çalışması indir.

Hece Bilgisi (Test-2) Çalışması indir.

Okuma Anlama Etkinliği-5 Çalışması indir.

Kelime Bilgisi Etkinliği Çalışması indir.

Okuma Anlama Etkinliği-6 çalışması indir.

Sözcükleri Sözlük Sırasına Koyma Çalışması indir.

Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-7 Çalışması indir.

Türkçe Kitabı-1 Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-8 indir.

Türkçe Kitabı-1 Sözcüklerin Sözlük Anlamları indir.

Türkçe-1 Kelimelerin Doğru Yazımı  indir.

Türkçe-1 Harf-Hece-Kelime Genel Değerlendirme  indir.

FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.

Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.

Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.

Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.

TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.

İndirmek için linke tıklayınız.

Okuma anlama metinlerinin ilk kısmını yayınlamaya başladım. Okumaya geçen öğrencilerin okumalarını hızlandırmalarını ve aynı zamanda okuduklarını anlamalarını amaçlayan çalışmalar yayınlamaya çalışıyorum. Bu çalışmada çizgili defter şeklinde çalışmayı tasarladım. Bu şekilde çizgili deftere geçişte sağlamış olacağımızı düşünüyorum. Çalışmada aşağıdaki metinler kullanıldı.

DÜŞMESEM DE İNECEKTİM
Nasreddin Hoca bir gün eşeğini koştururken düşmüş. Hocayı düşerken gören çocuklar :
-“Aaa! Nasreddin Hoca eşekten düştü. Hoca eşekten düştü” diye gülüp alay etmişler.
Nasreddin hoca hiçbir şey olmamış gibi davrandı:
-“Önemi yok çocuklar” der. “Düşmesem de zaten inecektim.” demiş.

Okuduğunu Anladın mı?

1) Nasreddin Hoca ne zaman düşmüş?

1) Nasreddin Hoca neyden düşmüş?

2) Nasreddin Hoca’yla kimler alay etmiş?

3) Nasreddin Hoca çocuklara nasıl cevap vermiş?

FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.

Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.

Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.

Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.

TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.

İndirmek için linke tıklayınız.

 

 

Okuma anlama metinlerinin ilk kısmını yayınlamaya başladım. Okumaya geçen öğrencilerin okumalarını hızlandırmalarını ve aynı zamanda okuduklarını anlamalarını amaçlayan çalışmalar yayınlamaya çalışıyorum. Bu çalışmada çizgili defter şeklinde çalışmayı tasarladım. Bu şekilde çizgili deftere geçişte sağlamış olacağımızı düşünüyorum. Çalışmada aşağıdaki metinler kullanıldı. DÜŞMESEM DE İNECEKTİM Nasreddin Hoca bir gün eşeğini koştururken düşmüş. Hocayı düşerken...