Etiket: ilköğretim 1.sınıf okuma anlama metinleri
Okuma anlama parçalarından bir tanesini daha yayınlıyoruz. Bu metinle ilgili klasik ve çoktan seçmeli sorular çalışmada yer almaktadır. Ayrıca zıt anlamlı kelimeler, yazım yanlışı olan kelimelerin doğru yazımları ve 5n 1k çalışması bulunmaktadır. Hem öğrencilerimizin okuma anlama çalışmalarında başarısını arttırmak ve geçmiş konuların tekrarı olacak şekilde çalışma hazırlandı. Çalışmalarımız beğeneceğinizi umuyorum.
Okuma anlama parçalarından bir tanesini daha yayınlıyoruz. Bu metinle ilgili klasik ve çoktan seçmeli sorular çalışmada yer almaktadır. Ayrıca zıt anlamlı kelimeler, yazım yanlışı olan kelimelerin doğru yazımları ve 5n 1k çalışması bulunmaktadır. Hem öğrencilerimizin okuma anlama çalışmalarında başarısını arttırmak ve geçmiş konuların tekrarı olacak şekilde çalışma hazırlandı. Çalışmalarımız beğeneceğinizi...Okuma anlama etkinliklerimizden 18.si ile devam ediyoruz. Bu çalışmamızda La Fontaine Masallarından Altın yumurtlayan tavuk masalını hazırladım. Masala ait klasik sorular ile çoktan seçmeli sorular karışık olarak hazırlanıp okuma ve anlama çalışmasının amacına ulaşmasını sağlamak istedim. Önceden işlediğimiz sebep sonuç cümlelerine ait sorular ile adlar konusuna ait sorularla çalışmamı bitirdim faydalı olaması dileğiyle. Çalışmalarımı beğeniyorsanız yorum yazmayı unutmayalım.
Okuma anlama etkinliklerimizden 18.si ile devam ediyoruz. Bu çalışmamızda La Fontaine Masallarından Altın yumurtlayan tavuk masalını hazırladım. Masala ait klasik sorular ile çoktan seçmeli sorular karışık olarak hazırlanıp okuma ve anlama çalışmasının amacına ulaşmasını sağlamak istedim. Önceden işlediğimiz sebep sonuç cümlelerine ait sorular ile adlar konusuna ait sorularla çalışmamı bitirdim...
Bu çalışmamızda kültürel değerlerimizden olan Nasreddin Hoca‘ya ait fıkralardan birini etkinlik olarak hazırladım. Ayrıca bir önceki konumuz olan oluş sırasına koyma etkinliğinin bu sefer görselleri oluş sırasına koyma olarak devamını fıkra ile birlikte verdim. Faydalı olması dileğiyle.
Bu çalışmamızda kültürel değerlerimizden olan Nasreddin Hoca'ya ait fıkralardan birini etkinlik olarak hazırladım. Ayrıca bir önceki konumuz olan oluş sırasına koyma etkinliğinin bu sefer görselleri oluş sırasına koyma olarak devamını fıkra ile birlikte verdim. Faydalı olması dileğiyle.Okuma anlama parçası bu sefer Atatürk’ün Hayatı ile alakalı bir metin.
Okuma anlama parçası bu sefer Atatürk'ün Hayatı ile alakalı bir metin. Atatürk'ün Hayatı
Okuduğunu anlama etkinliklerinden 15.si ile çalışmamıza devam ediyorum. Bu çalışmada cümle tamamlama, parçaya ait klasik ve çoktan seçmeli soruların çözümü, yazım hataları ve parçaya başlık bulma etkinliği bulunmaktadır. 2 sayfa pdf formatında olup özgün ve ücretsizdir.
KOCA SEYİT ONBAŞI
Yanına düşen mermi sonucu arkadaşı Niğdeli Ali yaralanmış, Kumandan Hilmi Bey yardım çağırmak için oradan ayrılmıştı. Diğer tüm arkadaşları şehit olmuştu. Çanakkale Boğazı’ndan Ocen (ouşın) zırhlısı hızla ilerliyordu. Top mermisinin kaldıracı bu arada bozulmuştu. Koca Seyit boğazda hızla ilerleyen gemiyi seyredemezdi. Gemiye baktı. Yerdeki mermilere baktı. “Ya Allah” diyerek 276 kilogramlık mermiyi topa yerleştirdi. Ateşledi ama mermi isabet etmedi. İkinci defa yerdeki mermilere koştu, sırtladı. Merdivenden çıkıp topa yerleştirdi. Yeniden ateşledi. Mermi gemiye isabet etmedi. Yine mermilerin yanına indi. Dualarla, Allah adını tekrar ede ede 276 kilogramlık mermiyi sırtladı. Nefesini tuttu. Topu ateşledi. Tam isabet ile zırhlı döne döne boğazın sularına gömüldü. Koca Seyit bu yaptığını yıllarca anlatmadı. Bu olay 18 Mart Çanakkale Zaferi’mizin en önemli olaylarından biridir.
Oku – Anla – Çöz
1) Çanakkale Boğazı’ndan geçen zırhlının adı nedir?
2) Koca Seyit, mermileri neden sıtlanmış?
3) Koca Seyit, kaçıncı atışta zırhlıyı vurdu?
4) Seyit Onbaşı’nın bu kahramanlığı hangi zaferin önemli olaylarındandır?
1) Seyit Onbaşı’nın batırdığı geminin adı nedir?
A) Ocen (ouşın) zırhlısı.
B) Mecidiye Tabyası.
C) Boğaz Gemisi.
2) Çanakkale Zaferi hangi tarihte kutlanır?
A) 18 Şubat.
B) 18 Mart.
C) 18 Eylül.
Aşağıdaki cümlelere uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Ahmet dün okula gitti ( )
Eyvah ( ) yandım ( )
Kitapları okudun mu ( )
Antalya( )ya gittim ( )
Çanakkale geçilmez ( )
Zeynep okula gitti mi ( )
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Yeni bir okuma anlama etkinliği ile çalışmamıza devam ediyorum. Bu çalışmada cümle tamamlama, parçaya ait klasik ve çoktan seçmeli soruların çözümü, yazım hataları ve parçaya başlık bulma etkinliği bulunmaktadır. 2 sayfa pdf formatında olup özgün ve ücretsizdir.
KOCA SEYİT ONBAŞI
Yanına düşen mermi sonucu arkadaşı Niğdeli Ali yaralanmış, Kumandan Hilmi Bey yardım çağırmak için oradan ayrılmıştı. Diğer tüm arkadaşları şehit olmuştu. Çanakkale Boğazı’ndan Ocen (ouşın) zırhlısı hızla ilerliyordu. Top mermisinin kaldıracı bu arada bozulmuştu. Koca Seyit boğazda hızla ilerleyen gemiyi seyredemezdi. Gemiye baktı. Yerdeki mermilere baktı. “Ya Allah” diyerek 276 kilogramlık mermiyi topa yerleştirdi. Ateşledi ama mermi isabet etmedi. İkinci defa yerdeki mermilere koştu, sırtladı. Merdivenden çıkıp topa yerleştirdi. Yeniden ateşledi. Mermi gemiye isabet etmedi. Yine mermilerin yanına indi. Dualarla, Allah adını tekrar ede ede 276 kilogramlık mermiyi sırtladı. Nefesini tuttu. Topu ateşledi. Tam isabet ile zırhlı döne döne boğazın sularına gömüldü. Koca Seyit bu yaptığını yıllarca anlatmadı. Bu olay 18 Mart Çanakkale Zaferi’mizin en önemli olaylarından biridir.
Oku – Anla – Çöz
1) Çanakkale Boğazı’ndan geçen zırhlının adı nedir?
2) Koca Seyit, mermileri neden sıtlanmış?
3) Koca Seyit, kaçıncı atışta zırhlıyı vurdu?
4) Seyit Onbaşı’nın bu kahramanlığı hangi zaferin önemli olaylarındandır?
Yeni bir okuma anlama etkinliği ile çalışmamıza devam ediyorum. Bu çalışmada cümle tamamlama, parçaya ait klasik ve çoktan seçmeli soruların çözümü, yazım hataları ve parçaya başlık bulma etkinliği bulunmaktadır. 2 sayfa pdf formatında olup özgün ve ücretsizdir. KOCA SEYİT ONBAŞI Yanına düşen mermi sonucu arkadaşı Niğdeli Ali yaralanmış, Kumandan Hilmi Bey...Yeni bir okuma anlama etkinliği ile çalışmamıza devam ediyorum. Bu çalışmada cümle tamamlama, parçaya ait klasik ve çoktan seçmeli soruların çözümü, yazım hataları ve parçaya başlık bulma etkinliği bulunmaktadır. 2 sayfa pdf formatında olup özgün ve ücretsizdir.
ÖKÜZ İLE KURBAĞA
Küçük kurbağa, yaşlı babasına dere kenarında; “Çok korkunç bir canavar gördüm! Bir dağ kadar kafası, kafasında boynuzları ve uzun bir kuyruğu var.” dedi. Yaşlı baba kurbağa:
– “Sus bakalım.” dedi. “O gördüğün çiftçinin öküzüdür. Dediğin kadar da büyük değil. Benden birazcık uzun ve şişman sadece o öküz. Ben de onun gibi olabilirim.” dedi. Başladı kendisini hava ile şişirmeye, şişirmeye. Daha sonra sordu: -“Bu kadar büyük müydü?” Küçük kurbağa:
-“Bundan daha büyüktü.” diye cevapladı. Yaşlı baba kurbağa daha da hava içine çekti.
-“Bu kadar büyük müydü?” diye sorunca yine aynı cevabı aldı. Yaşlı baba kurbağa bu sefer daha çok hava içine çekti, çekti, çekti.
– “Öküz bu kadar da büyük olamaz.” dedi. O anda ortadan çat diye ikiye patladı ve öldü. Küçük kurbağa buna çok üzüldü. Yaşlı baba kurbağa akılsızlığının cezasını ölerek ödedi.
Oku – Anla – Çöz
1) Derede kim geziyormuş ve neyi görmüş?
2) Yaşlı baba kurbağa ne olmak istemiş?
3) Yaşlı baba kurbağa, öküz gibi olmak için ne yapmaya başlamış?
4) Hikayenin sonunda yaşlı baba kurbağaya ne olmuş?
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Yeni bir okuma anlama etkinliği ile çalışmamıza devam ediyorum. Bu çalışmada cümle tamamlama, parçaya ait klasik ve çoktan seçmeli soruların çözümü, yazım hataları ve parçaya başlık bulma etkinliği bulunmaktadır. 2 sayfa pdf formatında olup özgün ve ücretsizdir.
RÜYA VAKTİ
İnsanlar uyuduğunda rüya görür. Herkesin mutlaka bir rüyası vardır biliyor musunuz? Her gece dünyadaki tüm insanlar rüyalar görür. Rüyalar esnasında gözlerimiz ileri geri giderler. Sanki bir film izliyormuşuz gibi. Bu rüyaların bazıları eğlencelidir. Bazıları çok garip. Bazı rüyaların ise, hiçbir anlamı yoktur. Bazı rüyalar korkunçtur. Birden uyanırız. Bu korkunç rüyalara kabus deriz. Sizce de bazı rüyalar korkunç değil mi? Bu rüyalardan hemen sonra uyanmak çok güzel. İnsan kendisini güvende hissediyor. Çocuklar kabuslardan hemen sonra anne ve babasının yanına uyumaya gelirler. Sadece kendilerini onların yanında iyi hissederler. İnsanlar gibi bazı hayvanlarda rüya görür. Mesela, köpekler. Hiç rüya gören bir köpek izlediniz mi? Bacakları tıpkı koşuyormuş gibi hareket ederler. Sanırım bir atılan ağaç dalının peşinde ya da top peşinde koşuyorlar. Köpekler konuşabilseydi rüyalarını bize anlatabilirlerdi. Diğer canlıların rüyalarını dinlemek isterdim.
Oku – Anla – Çöz
1) Rüyalar esnasında gözlerimiz nasıl hareket eder?
2) Hangi rüyalardan sonra uyanmak güzeldir?
3) En son gördüğün bir rüyayı yazar mısın? Bu rüya ne hakkındaydı?
Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışlarını bulup altına doğru şekilde yaz.
Köpeğim karabaş’ı parka götürdüm.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
sabah sabah zeynep gördüğü bir kabusla uyandı.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
babam yarın malatya’ya gidecek.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Zeynepin halası ankaraya gitti.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ. Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın. Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz. Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır. TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR. İndirmek için linke tıklayınız.
Aziz Sancar adlı okuma anlama çalışması ile devam ediyorum. Bu çalışmada test -klasik sorular ile parçanın anlaşılması amaçlanmıştır. Parçada geçen eş anlamlı kelimeler ile cümle kurma etkinliği bulunmaktadır. Aynı zamanda eş sesli kelimeler ve zıt anlamlı kelimeler etkinliği ile geçmiş konuların tekrarı bu etkinlik ile sağlanmıştır. En son okuduğu parçadan yola çıkarak olmak istediği meslek ve bu mesleği anlatan görsel çalışma ile etkinli sonlandırılmıştır. Tamamı özgündür.
AZİZ SANCAR
Aziz Sancar bin dokuz yüz kırk altı (1946) yılında Mardin’in Savur ilçesinde sekiz çocuklu bir ailenin yedinci çocuğu olarak dünyaya geldi. Aziz Sancar’ın anne ve babası okuma yazma bilmediği halde okumaya önem verirdi. Aziz Sancar aynı zamanda futbola meraklıydı. İlk, orta ve lise eğitimini Mardin’de tamamladı. İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesini kazandı. Çok zeki olduğu için okulu birinci olarak bitirdi. Daha sonra kendi memleketine döndü ve iki yıl Savur ilçesinde bir sağlık ocağında doktorluk yaptı. Daha sonra aldığı burs ile Amerika’da farklı üniversitelerde eğitimine devam etti. Çok çalışan Aziz Sancar DNA onarımı, kanser tedavisi, hücre dizilimi üzerine dört yüz civarı bilimsel makale ve otuz üç kitap yayımladı. ABD Ulusal Bilimsel Akademisine seçilen ilk ABD’li Türk oldu. DNA üzerine yaptığı çalışmalardan dolayı 2015 yılında Nobel Kimya Ödülü’nü kazanmıştır. Aziz Sancar bize okumanın ve başarının önünde istenirse hiçbir engel olmadığını gösteriyor. Aziz Sancar ülkemizin yetiştirdiği değerli bir bilim adamıdır.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Çiftlik adlı okuma anlama çalışması ile devam ediyorum. Bu çalışmada test -klasik sorular ile parçanın anlaşılması amaçlanmıştır. Parçada geçen eş anlamlı kelimeler ile cümle kurma etkinliği bulunmaktadır. Verilen cümlelerin kelime sayısını bulma ve en son okuduğu parçadan yola çıkarak en sevdiği hayvanı resimleyip bu hayvanın özelliklerini anlatan kısa bir yazı yazmaları ile etkinli sonlandırılmıştır. Tamamı özgündür.
ÇİFTLİK
Ali dedemin köyde küçük bir çiftliği var. Çiftiliğinde çok sayıda tavuğu var. Her yıl yaz tatilinde dedemin yanına gidiyorum. Ona yardım ediyorum. Tavuklarını besliyorum. Yumurtaları toplayıp, kümesi temizliyorum. Dedem, bu yardımlarım için bana bir miktar para ödüyor. Haftada iki defa topladığımız yumurtaları kutulara koyup şehirdeki pazara götürüyoruz.
Dedem yumurtaları satıp para kazanıyor. Kazandığı para ile tavuk ve ördeklerine yem alıyor. Dedemin tavukları çok ses çıkarıyor. Buna rağmen yararlı hayvanlar. Yumurtaları ve etleri ile insanlara faydası vardır. Çiftlikteki civcivler daha sevecenler. Dedem akşamları kümesin önüne yem koyar.
Tavuklar ve civcivler bu yiyecekleri yedikten sonra kümese girip, gece boyunca orada uyuyorlar. Genelde gün ortasında yumurta verirler.
Oku – Anla – Çöz
1) Dedem nerede yaşıyor?
2) Çocuk dedesine ne zaman yardım etmeye gidiyor?
3) Kasabaya neden gidiyorlar?
4) Dedem ne zaman kümesin önüne yem koyuyor?
5) Çocuk dedesine nasıl yardım ediyor?
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-1 çalışmasını indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-2 (Harf Bilgisi Konu Anlatımı Dahil-1) çalışmasını indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-3 (Harf Bilgisi Donu devamı Dahil-2) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-1 (Harf Sayısı, Ünlü Ünsüz Harf Bilgisi Dahil) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-2 (Harf Sayısına göre gruplama, Ünlü Ünsüz Etkniği Dahil) indir.
Harf Etkinliği ve Okuma Anlama Çalışması -3 ( Ünlü Ünsüz Etkinliği Devam) indir.
Hece Bilgisi Çalışması indir.
Ses Harf Bilgisi (Test-1) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinlikleri-4 Çalışması indir.
Hece Bilgisi (Test-2) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-5 Çalışması indir.
Kelime Bilgisi Etkinliği Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-6 çalışması indir.
Sözcükleri Sözlük Sırasına Koyma Çalışması indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-7 Çalışması indir.
Türkçe Kitabı-1 Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-8 indir.
Türkçe Kitabı-1 Sözcüklerin Sözlük Anlamları indir.
Türkçe-1 Kelimelerin Doğru Yazımı indir.
Türkçe-1 Harf-Hece-Kelime Genel Değerlendirme indir.
Türkçe Kitabı -1 Kelime Bilgisi (Test-3) indir.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Çiftlik adlı okuma anlama çalışması ile devam ediyorum. Bu çalışmada test -klasik sorular ile parçanın anlaşılması amaçlanmıştır. Parçada geçen eş anlamlı kelimeler ile cümle kurma etkinliği bulunmaktadır. Verilen cümlelerin kelime sayısını bulma ve en son okuduğu parçadan yola çıkarak en sevdiği hayvanı resimleyip bu hayvanın özelliklerini anlatan kısa bir yazı yazmaları ile etkinli sonlandırılmıştır. Tamamı özgündür.
Çiftlik adlı okuma anlama çalışması ile devam ediyorum. Bu çalışmada test -klasik sorular ile parçanın anlaşılması amaçlanmıştır. Parçada geçen eş anlamlı kelimeler ile cümle kurma etkinliği bulunmaktadır. Verilen cümlelerin kelime sayısını bulma ve en son okuduğu parçadan yola çıkarak en sevdiği hayvanı resimleyip bu hayvanın özelliklerini anlatan kısa bir yazı...Okuduğun anlamaya yönelik 10. etkinliğe buradan ulaşabilirsiniz. Bu etkinlikte Tilki ile Karga parçasını ele aldım. Metne ait klasik sorular ve test soruları ile metinin daha da anlaşılması sağlamaya yönelik etkinlikler hazırlandı. Parçada geçen kelimelerin anlamını bulma, doğru yazılmış kelimeleri bulup boyama ve sözlük sırasına koyma etkinlikleri ile desteklendi.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-1 çalışmasını indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-2 (Harf Bilgisi Konu Anlatımı Dahil-1) çalışmasını indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-3 (Harf Bilgisi Donu devamı Dahil-2) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-1 (Harf Sayısı, Ünlü Ünsüz Harf Bilgisi Dahil) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-2 (Harf Sayısına göre gruplama, Ünlü Ünsüz Etkniği Dahil) indir.
Harf Etkinliği ve Okuma Anlama Çalışması -3 ( Ünlü Ünsüz Etkinliği Devam) indir.
Hece Bilgisi Çalışması indir.
Ses Harf Bilgisi (Test-1) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinlikleri-4 Çalışması indir.
Hece Bilgisi (Test-2) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-5 Çalışması indir.
Kelime Bilgisi Etkinliği Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-6 çalışması indir.
Sözcükleri Sözlük Sırasına Koyma Çalışması indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-7 Çalışması indir.
Türkçe Kitabı-1 Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-8 indir.
Türkçe Kitabı-1 Sözcüklerin Sözlük Anlamları indir.
Türkçe-1 Kelimelerin Doğru Yazımı indir.
Türkçe-1 Harf-Hece-Kelime Genel Değerlendirme indir.
Türkçe Kitabı -1 Kelime Bilgisi (Test-3) indir.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.