Türkçe

İlköğretim yıllarında kazanılan okuma anlama becerisi öğrencinin yasamı boyunca tüm öğrenmelerini olumlu ya da olumsuz yönde etkilemektedir.

Okuduğumuz bir metinde ya da paragrafta anlatılanları en iyi açıklayan kelime veya kelime topluluğuna "başlık" denir. Başlık, okuduğumuz metnin

“İlköğretim yıllarında kazanılan okuma anlama becerisi öğrencinin yasamı boyunca tüm öğrenmelerini olumlu ya da olumsuz yönde etkilemektedir. Bu etki

Bir metinde veya paragrafta üzerinde konuşulan ya da anlatılan düşünceye, olaya, durumlara metnin konusu denir.  Metinde konuyu bulmak için

Bugün hava bulutlu. Ancak ara ara güneş açıyor. Havaların hali hiç belli olmuyor. Aynı gün içinde hava durumu birden fazla değişebiliyor.

Hikaye : Yaşanmış ya da yaşanabilecek olan olayları kişi, yer ve zaman belirterek anlatan yazılara hikâye (öykü) adı verilir.

İlköğretim yıllarında kazanılan okuma anlama becerisi öğrencinin yasamı boyunca tüm öğrenmelerini olumlu ya da olumsuz yönde etkilemektedir. Bu etki

İş, oluş hareket bildiren kelimelere eylem (fiil) denir. Varlıkların yaptığı işi, oluşu, hareketi bildiren kelimeler kısaca eylemler çoğu zaman cümlenin sonunda bulunur. Cümlede iş, oluş,

İlköğretim yıllarında kazanılan okuma anlama becerisi öğrencinin yasamı boyunca tüm öğrenmelerini olumlu ya da olumsuz yönde etkilemektedir.

Cümlede ismin yerine kullanılan kelimelere adıl (zamir) denir. "Ben, sen, o, biz, siz, onlar” kişi isimlerinin yerine kullanılan adıllardır.

İlköğretim yıllarında kazanılan okuma anlama becerisi öğrencinin yasamı boyunca tüm öğrenmelerini olumlu ya da olumsuz yönde etkilemektedir. 

İlköğretim yıllarında kazanılan okuduğunu anlama becerisi öğrencinin yasamı boyunca tüm öğrenmelerini olumlu ya da olumsuz yönde etkilemektedir.

Bu tür sözcüklere varlıkların özelliklerini belirten sözcükler (ön ad )denir. Varlıkların özelliklerini bildiren bu sözcükler ön ad olması için

Topluluk adı : Çoğul eki almamasına rağmen yani tekil olduğu halde birden fazla varlığı ifade eden adlara topluluk adı denir. Örnek : sürü

İlköğretim yıllarında kazanılan okuduğunu anlama becerisi öğrencinin yasamı boyunca tüm öğrenmelerini olumlu ya da olumsuz yönde etkilemektedir.

Aynı türden insan, hayvan, bitki, eşya vb varlıkların birden fazlasını belirten adlara denir. "-ler, -lar” ekleri isimleri çoğul yaparlar.

Perdeden vuran güneş ışığı Aylin’i uyandırdı. Önce biraz gerinip vücudunu esnetti, sonra hızlıca doğrulup lavaboya gitti. Evde hiç ses yoktu. Demek ki ondan başka kalkan olmamıştı. Karnının acıktığını hissetti.

Aynı türden varlıkların tümünü gösteren adlara tür (cins) adı denir. tür adların benzerlerine dünyada çokça rastlanır. Cins adları küçük harfle başlar.