H Sesi Fasikül Çalışması
Dik Temel Harfler etkinliklerinin paylaşımına H Sesi Fasikül Çalışması ile devam ediyorum. 5. Ses grubunun (hvğfj) birinci sesi olan H sesi ile ilgili fasikül çalışmam içeriği dolu dolu olup fasikül içeriği aşağıdaki gibidir.
Fasikül İçeriği
2021-2022 eğitim-öğretim yılı için hatalar giderilmiş ve fasiküller güncellenmiştir. Güncel halini incelemek için e-book haline bakıp daha sonra sayfanın sonundaki indir butonundan PDF haline ulaşabilirsiniz.
İNDİRME LİNKİ SAYFANIN ALT TARAFINDADIR.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
H sesi ev etkinliği çalışma sayfalarına buradan ulaşabilirsiniz.
Dik Temel Harfler etkinliklerinin paylaşımına S Sesi Fasikül Çalışması ile devam ediyorum. 3. Ses grubunun (örıdsb) beşinci sesi olan S sesi ile ilgili fasikül çalışmam içeriği dolu dolu olup fasikül içeriği aşağıdaki gibidir.
2024-2025 FASİKÜL ÇALIŞMASINA ULAŞMAK İÇİN GÖRSELİ TIKLA
Güncellenmiş haline ebook üzerinden bakabilirsiniz. Yorumlarınızla yapacaklarımıza destek olabilirsiniz.
İNDİRME LİNKİ SAYFANIN ALT TARAFINDADIR.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ .
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle hariç.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
D Sesi Fasikül Çalışması
Dik Temel Harfler etkinliklerinin paylaşımına D Sesi Fasikül Çalışması ile devam ediyorum. 3. Ses grubunun (örıdsb) dördüncü sesi olan D sesi ile ilgili fasikül çalışmam içeriği dolu dolu olup fasikül içeriği aşağıdaki gibidir.
d harf sezdirme çalışması,
d harfinin başta mı, ortada mı, sonda mı çalışması,
d harfinin büyük ve küçük olarak yazılışı,
d harfi eksik kelimeleri tamamlama çalışması,
d harfi hece oluşturma etkinliği,
d harfi hecelerinden kelime oluşturma etkinliği,
d cümle okuma ve yazma etkinliği,
d harfi ile ilgili seslerin kelimede noktalı yere yazılması çalışması,
d harfi Dedemin Köyü okuma metni zamanlı okuma çalışması,
d harfi ördek okuma metni ve yazma metni çalışması,
d harfi işlek eklerle kelime türetme çalışması,
d harfi 5n-1k etkinliği,
d harfi hece sayısına göre kelime boyama etkinliği,
d harfi resim ve isim eşleştirme çalışması,
d sesi görselin adını yazma etkinliği,
d sesi karışık seslerden kelime oluşturma etkinliği
D sesi fasikülü dolu dolu 16 sayfadan oluşup PDF olarak hazırlandı. ÖZGÜN ve ÜCRETSİZ
2021-2022 eğitim-öğretim yılı için hatalar giderilmiş ve fasiküller güncellenmiştir. Güncel halini incelemek için e-book haline bakıp daha sonra sayfanın sonundaki indir butonundan PDF haline ulaşabilirsiniz.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
M Sesi Fasikül Çalışması
1. Sınıf Okuma Yazma Öğreniyorum 2. Grup Seslerinden( O, M, U, T, Ü, Y ) M sesi konusunun çalışmaları, boyamaları, etkinlikleri ve değerlendirmelerini bu fasikülde bulabilirsiniz. M Sesi Fasikül Çalışmasında sezdirme, boyama, harf tamamlama, açık ve kapalı heceler, hecelerle kelime oluşturma, kelimelerden cümle oluşturma, kelime ve cümle yazma etkinlikleri bulunmaktadır. İçerik olarak özgün olmasına özen gösterildi. Bu fasikülde de yeni dik temel harflerin en doğru şekilde öğretilmesi hedeflendi. M sesi çalışması 2.grup OMUTÜY Ses grubunun 2. sesi olacaktır. Bu fasikülün içeriğini aşağıda daha ayrıntılı görmeniz mümkün olacaktır. Fasikülü tamamen kullanabileceğiniz gibi içinden beğendiğiniz sayfaları da yazdırabilirsiniz. Emeğe saygı öncelikli isteğimdir.
2021-2022 eğitim-öğretim yılı için hatalar giderilmiş ve fasiküller güncellenmiştir. Güncel halini incelemek için e-book haline bakıp daha sonra sayfanın sonundaki indir butonundan PDF haline ulaşabilirsiniz.
UYARI: YAZININ SONUNDA İNDİRME LİNKİNE ULAŞABİLİRSİNİZ.
♦ M Harfi Sezdirme Çalışması
♦ M Harfini Tanıma
♦ M Harfi Yazma Çalışması
♦ m Harfi Yazma ve Boyama Çalışması
♦ M Boyayarak Öğrenelim
♦ M Sesi Eksik Harfi Tamamlama Çalışması
♦ M Harf Boyama Çalışması
♦ M Sesi Okuma ve Okuduklarını boşluklara Yazma
♦ M Seslerini Birleştirme ve Yazma
♦ M sesi cümle oluşturma etkinliği
♦ M Sesi okuma ve yazma metinleri,
♦ M Sesi karışık harflerden kelime oluşturma çalışması,
♦ Öğrendiklerimizi Pekiştirelim
♦ M Sesi Fasikülü dolu dolu 16 sayfadan oluşup PDF olarak ücretsiz.
2021-2022 eğitim-öğretim yılı için hatalar giderilmiş ve fasiküller güncellenmiştir. Güncel halini incelemek için e-book haline bakıp daha sonra sayfanın sonundaki indir butonundan PDF haline ulaşabilirsiniz.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
4. Grup (ZÇGŞCP)Seslerin birincisi olan C Sesi Ev Etkinliği çalışması ile okuma yazma öğreniyorum serisine devam ediyorum. Bu çalışmanın içeriği aşağıdaki gibidir.
Bu çalışmada Büyük C ve küçük c sesinin yazımı,
c sesi ile sesli harflerin birleştirilmesi sonucu oluşan açık ve kapalı heceleri yazma,
c sesi ile oluşan hecelerden kelime oluşturma ve oluşturulan kelimelerin yazımı,
c harfi hece oluşturma etkinliği,
c harfi hecelerinden kelime okuma ve yazma etkinliği,
c okuma metinleri,
c sesi kelime oluşturma ve verilen görselin adını yazma,
c sesi tekerlemeli okuma metni.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Yazım ve Noktalama Testi
Noktalama ve yazım kurallarını içeren 10 soruluk testimiz hazır. Konunun anlaşılıp, anlaşılmadığını kontrol amaçlı bir test oldu. İşlediğimiz uzun konulardan sonra, hazırladığımız geniş kapsamlı etkinlik çalışmalarına ek olarak hazırladım. Aslında etkinliklerden sonra bu testi hazırlamayı düşünmüyordum. Ama konu tekrarını gerektirecek bir durum var mı, yok mu? onu öğrenmek amaçlı hazırladım. Umarım siz değerli meslektaşlarım bu çalışmayı ve bundan önceki çalışmalarımı beğenirsiniz. Lütfen çalışmalarla ilgili yorumlarınızı sitemize yazın. teşekkür ederim.
DAHA ÖNCE YAYINLANMIŞ TESTLERİMİZE ULAŞMAK İÇİN İNDİR KISMINA TIKLAYINIZ.
Türkçe Kitabı -1 Ses Harf Bilgisi (Test-1) İNDİR.
Türkçe Kitabı -1 Hece Bilgisi (Test-2) İNDİR
Türkçe Kitabı – 1 Kelime Bilgisi (Test-3) İNDİR
Türkçe Kitabı – 1 Kelime Bilgisi (Test-4) İNDİR
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
YAZIM KURALLARI
Cümlelerin ilk harfi her zaman büyük yazılır. Cümlelerin ilk harfi her zaman büyük yazılır.
Örnek : Bugün babamla pazara gittim. Kitap okumayı çok seviyorum.
Yusuf okula babası ile geldi. Asiye ise dedesi ile geldi.
ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde yapılan yanlışları bulup doğru şekilde altına yazın.
anakara’da fırtına çıktı. çatılar uçtu.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
türkiye’nin başkenti Ankara’dır.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
yaz tatilinde Malatya’ya Ali ile gideceğiz. sen de gelsene
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
berra İstanbul’da, Ayşe Adana’da doğdu
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
çoban Ali keçileri suladı. koyunları ağıla götürdü
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Özel adların ilk harfi her zaman büyük harfle başlar. Özel adların ilk harfi her zaman büyük harfle başlar.
Örnek : Ahmet, Metin, Furkan kitap okudu. Ankara, İstanbul’a çok uzaktır.Aşık Veysel İlkokulu’na gidiyorum. Kayak için Kayseri’ye gittiler.
ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde yapılan yanlışları bulup doğru şekilde altına yazın.
ali asaf sınıf başkanı seçildi.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ahmet gemlik’te arsa aldı.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
asiye sema’nın kitaplarını güzelce ciltledi.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
mustafa kemal atatürk büyük bir komutandır.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bu yıl gebze’ye hayvanat bahçesine gittik.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
elif bu yıl dördüncü sınıfta okuyor.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
okan bu yıl da erzincan’a gidemedi.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Yazılarımızdaki başlıklar büyük harfle başlar. Yazılarımızdaki başlıklar büyük harfle başlar.
Örnek : Çanakkale Zaferi, Metin, Keloğlan Masalları, Kırmızı Balık, Küçük Fidan
ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde yapılan yanlışları bulup doğru şekilde altına yazın.
büyük önder atatürk arı maya .
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
istanbul muhazıfları kayıp balık nemo
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
rafadan tayfa sihirli kazan.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
pamuk prenses hayvan çiftliğ.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
kırmızı başlıklı kız pembe incili kaftan
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
parmak çocuk vücudumuzun bölümleri
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
kitaplardan korkan çocuk tilki ile karga.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Şiirde her dizenin ilk harfi büyük harfle başlar. Şiirde her dizenin ilk harfi büyük harfle başlar.
Örnek :
Bayram yapar çocuklar,
23 Nisan günü
Büyük bir sevinç kaplar,
Bütün yurdun üstünü.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Okuduğunu anlama etkinliklerinden 15.si ile çalışmamıza devam ediyorum. Bu çalışmada cümle tamamlama, parçaya ait klasik ve çoktan seçmeli soruların çözümü, yazım hataları ve parçaya başlık bulma etkinliği bulunmaktadır. 2 sayfa pdf formatında olup özgün ve ücretsizdir.
KOCA SEYİT ONBAŞI
Yanına düşen mermi sonucu arkadaşı Niğdeli Ali yaralanmış, Kumandan Hilmi Bey yardım çağırmak için oradan ayrılmıştı. Diğer tüm arkadaşları şehit olmuştu. Çanakkale Boğazı’ndan Ocen (ouşın) zırhlısı hızla ilerliyordu. Top mermisinin kaldıracı bu arada bozulmuştu. Koca Seyit boğazda hızla ilerleyen gemiyi seyredemezdi. Gemiye baktı. Yerdeki mermilere baktı. “Ya Allah” diyerek 276 kilogramlık mermiyi topa yerleştirdi. Ateşledi ama mermi isabet etmedi. İkinci defa yerdeki mermilere koştu, sırtladı. Merdivenden çıkıp topa yerleştirdi. Yeniden ateşledi. Mermi gemiye isabet etmedi. Yine mermilerin yanına indi. Dualarla, Allah adını tekrar ede ede 276 kilogramlık mermiyi sırtladı. Nefesini tuttu. Topu ateşledi. Tam isabet ile zırhlı döne döne boğazın sularına gömüldü. Koca Seyit bu yaptığını yıllarca anlatmadı. Bu olay 18 Mart Çanakkale Zaferi’mizin en önemli olaylarından biridir.
Oku – Anla – Çöz
1) Çanakkale Boğazı’ndan geçen zırhlının adı nedir?
2) Koca Seyit, mermileri neden sıtlanmış?
3) Koca Seyit, kaçıncı atışta zırhlıyı vurdu?
4) Seyit Onbaşı’nın bu kahramanlığı hangi zaferin önemli olaylarındandır?
1) Seyit Onbaşı’nın batırdığı geminin adı nedir?
A) Ocen (ouşın) zırhlısı.
B) Mecidiye Tabyası.
C) Boğaz Gemisi.
2) Çanakkale Zaferi hangi tarihte kutlanır?
A) 18 Şubat.
B) 18 Mart.
C) 18 Eylül.
Aşağıdaki cümlelere uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Ahmet dün okula gitti ( )
Eyvah ( ) yandım ( )
Kitapları okudun mu ( )
Antalya( )ya gittim ( )
Çanakkale geçilmez ( )
Zeynep okula gitti mi ( )
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
NOKTALAMA İŞARETLERİ
Duygu ve düşüncelerimizi daha anlaşılır hale getirmek, okumayı ve anlamayı kolaylaştırmak için kullandığımız işaretlere noktalama işaretleri denir.
Sevgili çocuklar öğrendiğimiz harflerle okuma ve yazmayı öğrendik. Bununla birlikte nokta, virgül, soru işareti, ünlem, kesme işareti gibi ifadeleri öğretmenlerimizden hep duyduk. Öğretmen yazı yazdırırken de hep bunları kullanacağımız yerleri hatırlattı.
NOKTA ( . )
Biten bir cümlenin sonuna nokta konulur. Matematik dersinde sayılardan sonra sıra bildirmek için nokta kullanırız.Örnek : Ahmet okula gitti. Örnek : Aslı, yarışmada 1. oldu.
Aşağıdaki cümlelerde ( ) parantezle gösterilen yerlere örneklerdeki gibi noktalama işaretleri koyunuz. Oyun oynuyorum(.) Ali, 1(.) katta oturuyor(.)
Geldim( ) Gördüm( ) Zeynep, 1( ) sınıfa başladı( )
Marketten bir kilo elma aldım( ) Yaren, 1( ) raftaki sakızı aldı( )
Okulumuz resim yarışmasında 1( ) oldu( ) Yazı yazıyorum( )
Arabada 1( ) koltukta dedem, 2( ) koltukta ise babam oturdu( )
Aşağıya sonunda nokta işareti (.) olması gereken iki cümle yaz.
1 ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2 ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
VİRGÜL ( , )
Cümledeki eş görevli sözcükleri bir birinden ayırmak için virgül (,) kullanılır.
Örnek : Selma pazardan elma (,) kiraz (,) şeftali (,) kayısı aldı(.)
Aşağıdaki cümlelerde ( ) parantezle gösterilen yerlere örnekteki gibi virgül (,) işaretleri koyunuz. Cümle sonuna nokta (.) koymayı unutmayınız.
Yarışmaya Yasin(,) Salih(,) Kadir(,) Semih(,) katılacaktı(.) Deniz kırtasiyeden kalem( ) silgi( ) boya ve defter aldı( )
Babam marketten peynir( ) yoğurt( ) süt( ) ve yağ almış( )
Pazartesi( ) salı( ) çarşamba( ) perşembe( ) cuma( ) günleri okula geliriz.
Sonbahar( ) kış( ) ilkbahar( ) yaz( ) ülkemizde yaşanan mevsimlerdir.
Araba Kayseri( ) Kırşehir( ) Ankara( ) Bolu illerinden geçerek İstanbul’a geldi( )
Aşağıya içinde virgül işareti (,) olması gereken iki cümle yaz.
1 ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2 ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
SORU İŞARETİ ( ? )
Soru anlamı taşıyan cümlelerin sonuna soru işareti (?) konulur.
Örnek : Ahmet kim geldi(?)
Aşağıdaki cümlelerde soru ifadesi olanların sonuna ( ) parantezle gösterilen yerlere örnekteki gibi soru işareti (,) koyunuz. Cümlelerde eğer varsa öğrendiğimiz noktalama işaretlerini koymayı unutmayınız.
Kardeşin okula gitti mi(?) Bu yıl Ankara’ya( ) Adana’ya ve Malatya’ya gidecek misin( )
Etkinlikleri yaptınız mı( )
Zeynep, ne zaman yanıma geleceksin( )
Sinemaya kiminle gittin( )
Fotoğraf çektirdiniz mi( )
Aşağıdaki soruların cevaplarını karşılarına yaz.
Atatürk nerede öldü? ………………………………………………………………………………………………………….
Atatürk’ün mezarı nerededir? …………………………………………………………………………………………….
ÜNLEM İŞARETİ ( ! )
Korku, heyecan, sevinç, şaşkınlık gibi duyguları anlatan cümlelerin sonuna ünlem işareti (!) konur.
Örnek : Yaşasın (,) babam geldi (!)
Aşağıdaki cümlelerde ( ) parantezle gösterilen yerlere örnekteki gibi ünlem işareti (!) koyunuz. Öğrendiğimiz diğer noktalama işaretlerinden konulması gerekenleri unutmayalım.
Off(,) canım sıkıldı(.) İmdat( ) ev yanıyor( ) Eyvah( ) çantam kayıp( ) Eyvah( ) araba çarptı( )
Hey( ) baksana buraya( ) Ah( ) parmağım kesildi( )
Zavallı civciv çok aç kalmış( ) Ey Türk Gençliği( )
Yaşasın( ) okullar açılıyor( ) Üff( ) süt çok sıcak( )
Aşağıdaki cümlelerde ( ) gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini koyun.
Eyvahh ( ) kalemimi unuttum ( )
Hey Zeynep ( ) Bu gün okula gelecek misin( )
KESME İŞARETİ ( ‘ )KESME İŞARETİ ( ‘ ) Özel adlara (isimlere) getirilen -e, -i, -de, -den gibi ekleri ayırmak için kesme işareti (‘) kullanılır.
Örnek : Ahmet(‘)in abisi askerden geldi(.)
Aşağıdaki cümlelerde uygun yerlere kesme işareti (‘), cümlenin sonuna ise uygun olan noktalama işaretlerini koyunuz.
Selim( )in, Hasan( ), Ayşe( )nin babaannesi geldi( ) Zeynep İstanbul( )da yaşıyor( )
Edirne( )den Kars( )a bu vatan bizimdir( )
Kuzenim Elif( )in saçları çok güzeldir?
Berra( )nın kitapları nerede( )
Eyvah, Sema( )nın çantası yırtıldı( )
Aşağıya içinde kesme işareti olan iki cümle yazın.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Satır Sonuna Sığmayan Kelimeler çalışmamız 2 sayfa pdf olarak hazırlandı. Bol uygulamalı ve özgün tasarım ile siteden indirebilirsiniz.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Yeni bir okuma anlama etkinliği ile çalışmamıza devam ediyorum. Bu çalışmada cümle tamamlama, parçaya ait klasik ve çoktan seçmeli soruların çözümü, yazım hataları ve parçaya başlık bulma etkinliği bulunmaktadır. 2 sayfa pdf formatında olup özgün ve ücretsizdir.
ÖKÜZ İLE KURBAĞA
Küçük kurbağa, yaşlı babasına dere kenarında; “Çok korkunç bir canavar gördüm! Bir dağ kadar kafası, kafasında boynuzları ve uzun bir kuyruğu var.” dedi. Yaşlı baba kurbağa:
– “Sus bakalım.” dedi. “O gördüğün çiftçinin öküzüdür. Dediğin kadar da büyük değil. Benden birazcık uzun ve şişman sadece o öküz. Ben de onun gibi olabilirim.” dedi. Başladı kendisini hava ile şişirmeye, şişirmeye. Daha sonra sordu: -“Bu kadar büyük müydü?” Küçük kurbağa:
-“Bundan daha büyüktü.” diye cevapladı. Yaşlı baba kurbağa daha da hava içine çekti.
-“Bu kadar büyük müydü?” diye sorunca yine aynı cevabı aldı. Yaşlı baba kurbağa bu sefer daha çok hava içine çekti, çekti, çekti.
– “Öküz bu kadar da büyük olamaz.” dedi. O anda ortadan çat diye ikiye patladı ve öldü. Küçük kurbağa buna çok üzüldü. Yaşlı baba kurbağa akılsızlığının cezasını ölerek ödedi.
Oku – Anla – Çöz
1) Derede kim geziyormuş ve neyi görmüş?
2) Yaşlı baba kurbağa ne olmak istemiş?
3) Yaşlı baba kurbağa, öküz gibi olmak için ne yapmaya başlamış?
4) Hikayenin sonunda yaşlı baba kurbağaya ne olmuş?
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Yeni bir okuma anlama etkinliği ile çalışmamıza devam ediyorum. Bu çalışmada cümle tamamlama, parçaya ait klasik ve çoktan seçmeli soruların çözümü, yazım hataları ve parçaya başlık bulma etkinliği bulunmaktadır. 2 sayfa pdf formatında olup özgün ve ücretsizdir.
RÜYA VAKTİ
İnsanlar uyuduğunda rüya görür. Herkesin mutlaka bir rüyası vardır biliyor musunuz? Her gece dünyadaki tüm insanlar rüyalar görür. Rüyalar esnasında gözlerimiz ileri geri giderler. Sanki bir film izliyormuşuz gibi. Bu rüyaların bazıları eğlencelidir. Bazıları çok garip. Bazı rüyaların ise, hiçbir anlamı yoktur. Bazı rüyalar korkunçtur. Birden uyanırız. Bu korkunç rüyalara kabus deriz. Sizce de bazı rüyalar korkunç değil mi? Bu rüyalardan hemen sonra uyanmak çok güzel. İnsan kendisini güvende hissediyor. Çocuklar kabuslardan hemen sonra anne ve babasının yanına uyumaya gelirler. Sadece kendilerini onların yanında iyi hissederler. İnsanlar gibi bazı hayvanlarda rüya görür. Mesela, köpekler. Hiç rüya gören bir köpek izlediniz mi? Bacakları tıpkı koşuyormuş gibi hareket ederler. Sanırım bir atılan ağaç dalının peşinde ya da top peşinde koşuyorlar. Köpekler konuşabilseydi rüyalarını bize anlatabilirlerdi. Diğer canlıların rüyalarını dinlemek isterdim.
Oku – Anla – Çöz
1) Rüyalar esnasında gözlerimiz nasıl hareket eder?
2) Hangi rüyalardan sonra uyanmak güzeldir?
3) En son gördüğün bir rüyayı yazar mısın? Bu rüya ne hakkındaydı?
Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışlarını bulup altına doğru şekilde yaz.
Köpeğim karabaş’ı parka götürdüm.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
sabah sabah zeynep gördüğü bir kabusla uyandı.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
babam yarın malatya’ya gidecek.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Zeynepin halası ankaraya gitti.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Aziz Sancar adlı okuma anlama çalışması ile devam ediyorum. Bu çalışmada test -klasik sorular ile parçanın anlaşılması amaçlanmıştır. Parçada geçen eş anlamlı kelimeler ile cümle kurma etkinliği bulunmaktadır. Aynı zamanda eş sesli kelimeler ve zıt anlamlı kelimeler etkinliği ile geçmiş konuların tekrarı bu etkinlik ile sağlanmıştır. En son okuduğu parçadan yola çıkarak olmak istediği meslek ve bu mesleği anlatan görsel çalışma ile etkinli sonlandırılmıştır. Tamamı özgündür.
AZİZ SANCAR
Aziz Sancar bin dokuz yüz kırk altı (1946) yılında Mardin’in Savur ilçesinde sekiz çocuklu bir ailenin yedinci çocuğu olarak dünyaya geldi. Aziz Sancar’ın anne ve babası okuma yazma bilmediği halde okumaya önem verirdi. Aziz Sancar aynı zamanda futbola meraklıydı. İlk, orta ve lise eğitimini Mardin’de tamamladı. İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesini kazandı. Çok zeki olduğu için okulu birinci olarak bitirdi. Daha sonra kendi memleketine döndü ve iki yıl Savur ilçesinde bir sağlık ocağında doktorluk yaptı. Daha sonra aldığı burs ile Amerika’da farklı üniversitelerde eğitimine devam etti. Çok çalışan Aziz Sancar DNA onarımı, kanser tedavisi, hücre dizilimi üzerine dört yüz civarı bilimsel makale ve otuz üç kitap yayımladı. ABD Ulusal Bilimsel Akademisine seçilen ilk ABD’li Türk oldu. DNA üzerine yaptığı çalışmalardan dolayı 2015 yılında Nobel Kimya Ödülü’nü kazanmıştır. Aziz Sancar bize okumanın ve başarının önünde istenirse hiçbir engel olmadığını gösteriyor. Aziz Sancar ülkemizin yetiştirdiği değerli bir bilim adamıdır.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Çiftlik adlı okuma anlama çalışması ile devam ediyorum. Bu çalışmada test -klasik sorular ile parçanın anlaşılması amaçlanmıştır. Parçada geçen eş anlamlı kelimeler ile cümle kurma etkinliği bulunmaktadır. Verilen cümlelerin kelime sayısını bulma ve en son okuduğu parçadan yola çıkarak en sevdiği hayvanı resimleyip bu hayvanın özelliklerini anlatan kısa bir yazı yazmaları ile etkinli sonlandırılmıştır. Tamamı özgündür.
ÇİFTLİK
Ali dedemin köyde küçük bir çiftliği var. Çiftiliğinde çok sayıda tavuğu var. Her yıl yaz tatilinde dedemin yanına gidiyorum. Ona yardım ediyorum. Tavuklarını besliyorum. Yumurtaları toplayıp, kümesi temizliyorum. Dedem, bu yardımlarım için bana bir miktar para ödüyor. Haftada iki defa topladığımız yumurtaları kutulara koyup şehirdeki pazara götürüyoruz.
Dedem yumurtaları satıp para kazanıyor. Kazandığı para ile tavuk ve ördeklerine yem alıyor. Dedemin tavukları çok ses çıkarıyor. Buna rağmen yararlı hayvanlar. Yumurtaları ve etleri ile insanlara faydası vardır. Çiftlikteki civcivler daha sevecenler. Dedem akşamları kümesin önüne yem koyar.
Tavuklar ve civcivler bu yiyecekleri yedikten sonra kümese girip, gece boyunca orada uyuyorlar. Genelde gün ortasında yumurta verirler.
Oku – Anla – Çöz
1) Dedem nerede yaşıyor?
2) Çocuk dedesine ne zaman yardım etmeye gidiyor?
3) Kasabaya neden gidiyorlar?
4) Dedem ne zaman kümesin önüne yem koyuyor?
5) Çocuk dedesine nasıl yardım ediyor?
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Türkçe 1. sınıf çalışmalarına eş anlamlı (anlamdaş) kelimelerle devam ediyorum. 4 sayfadan oluşan özgün ve ücretsiz. Etkinlikte konu anlatımı boyam yoluyla öğrenme, yazarak öğrenme, bulmaca yoluyla öğrenme. cümle içerisindeki kelimenin eş anlamlısını bularak öğrenme etkinlikleri mevcut.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Okuduğun anlamaya yönelik 10. etkinliğe buradan ulaşabilirsiniz. Bu etkinlikte Tilki ile Karga parçasını ele aldım. Metne ait klasik sorular ve test soruları ile metinin daha da anlaşılması sağlamaya yönelik etkinlikler hazırlandı. Parçada geçen kelimelerin anlamını bulma, doğru yazılmış kelimeleri bulup boyama ve sözlük sırasına koyma etkinlikleri ile desteklendi.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Anlam olarak birbirinin karşıtı olan kelimelere zıt anlamlı kelimeler denir. 4 sayfa dolu dolu bol etkinlikli ve konu anlatımlı bir çalışma oldu. Zıt kavramını öğretmek için görsellerden faydalanılarak konu işlendi. Hem 1. sınıflar hem de 2. sınıflar için kullanılabilir.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Okuduğunu anlamaya yönelik 9. etkinliğe buradan ulaşabilirsiniz. Bu dinozorlar parçasını hazırlayıp bu parçaya ait etkinlikleri geçmiş konularla derleyip sundum.
DİNOZORLAR
Dinozorlar, milyonlarca yıl önce, insanlar Dünya’da yokken yaşıyordu. Dinozorlar ormanlık ve geniş alanlarda yaşıyorlardı. Çok hızlı hareket eden hayvanlardı. Bazı dinozorlar uçardı. Dinozorlar yumurtalayarak çoğalıyorlardı. Pullu bir deriye sahiplerdi. Bazı dinozorlar bir tavuk kadar küçüktü. Bazıları bir ev kadar büyüktü. Bazıları da insan boyu kadardı. Dinozorların bir kısmı avcıydı. Etle beslenirlerdi. Bazıları ise, bitki yiyerek hayatlarını sürdürüyordu. Bütün bu bilgilere nasıl mı ulaşıyoruz? Tabi ki kazılarda bulunan dinozor kemiklerinin incelenmesi sonucu ulaşıyoruz.
Bu incelemeler sonucu nerede yaşadıklarını, ne yediklerini ve neye benzediklerini öğreniyoruz. Dinozorların hiçbiri şuan Dünya’da bulunmuyor. Nasıl yok olduklarını halen bilmiyoruz.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Bu çalışmada harf-hece ve kelime bilgisi ile ilgili temel bilgilerin ölçülmesine yönelik sorular hazırlandı. Bu çalışmada 10 adet soru dizayn edildi. Sitemiz farkıyla yayınlandı.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Harf-hece-kelime genel değerlendirmesinde öğrendiğimiz bilgilerin bir tekrarı olarak düzenlendi. Klasik olarak hazırlanmıştır.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-2 (Harf Bilgisi Konu Anlatımı Dahil-1) çalışmasını indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-3 (Harf Bilgisi Donu devamı Dahil-2) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-1 (Harf Sayısı, Ünlü Ünsüz Harf Bilgisi Dahil) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-2 (Harf Sayısına göre gruplama, Ünlü Ünsüz Etkniği Dahil) indir.
Harf Etkinliği ve Okuma Anlama Çalışması -3 ( Ünlü Ünsüz Etkinliği Devam) indir.
Ses Harf Bilgisi (Test-1) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinlikleri-4 Çalışması indir.
Hece Bilgisi (Test-2) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-5 Çalışması indir.
Kelime Bilgisi Etkinliği Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-6 çalışması indir.
Sözcükleri Sözlük Sırasına Koyma Çalışması indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-7 Çalışması indir.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Günlük hayatta kullandığımız kelimelerin söylenişi ve yazımında yaptığımız hataları gidermek amacıyla hazırlanmış bir etkinlik oldu. Kelimelerin doğru yazımı için kullanılan kitabın yazım kılavuzu olduğu bilgisi verildi. Yazım hataları olan kelimelerin düzgün yazılışlarını bulmaya ve öğrenmeye yönelik bu etkinlik ile konun daha anlaşılır olması amaçlandı.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-2 (Harf Bilgisi Konu Anlatımı Dahil-1) çalışmasını indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-3 (Harf Bilgisi Donu devamı Dahil-2) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-1 (Harf Sayısı, Ünlü Ünsüz Harf Bilgisi Dahil) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-2 (Harf Sayısına göre gruplama, Ünlü Ünsüz Etkniği Dahil) indir.
Harf Etkinliği ve Okuma Anlama Çalışması -3 ( Ünlü Ünsüz Etkinliği Devam) indir.
Ses Harf Bilgisi (Test-1) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinlikleri-4 Çalışması indir.
Hece Bilgisi (Test-2) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-5 Çalışması indir.
Kelime Bilgisi Etkinliği Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-6 çalışması indir.
Sözcükleri Sözlük Sırasına Koyma Çalışması indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-7 Çalışması indir.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Sözlük: Bir sözcüğün anlamını öğrendiğimiz alfabetik şekilde sözcüklerin sıralandığı kitaba denir. Bizler anlamını bilmediğimiz sözcüklerin anlamını bulmak için sözlük dediğimiz kitaptan faydalanırız. Sözlük anlamı ise; sözcüğün tek başına kullanıldığında akla gelen ilk anlamıdır. Bu çalışmada verilen sözcüklerin anlamlarını eşleştirmeleri ile görsel sözcük eşleme etkinliği bulunmaktadır.
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-2 (Harf Bilgisi Konu Anlatımı Dahil-1) çalışmasını indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-3 (Harf Bilgisi Donu devamı Dahil-2) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-1 (Harf Sayısı, Ünlü Ünsüz Harf Bilgisi Dahil) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-2 (Harf Sayısına göre gruplama, Ünlü Ünsüz Etkniği Dahil) indir.
Harf Etkinliği ve Okuma Anlama Çalışması -3 ( Ünlü Ünsüz Etkinliği Devam) indir.
Ses Harf Bilgisi (Test-1) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinlikleri-4 Çalışması indir.
Hece Bilgisi (Test-2) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-5 Çalışması indir.
Kelime Bilgisi Etkinliği Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-6 çalışması indir.
Sözcükleri Sözlük Sırasına Koyma Çalışması indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-7 Çalışması indir.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Okuduğun anlamaya yönelik 8. etkinliğe buradan ulaşabilirsiniz. Bu çalışmada eskiden bizim öğrencilik yıllarımızda sık sık okuduğumuz “Küçük Asker” şiirini uyarlayıp bu şiire ait etkinlikleri geçmiş konularla derleyip sundum.
KÜÇÜK ASKER
Küçük asker, silah elde
Kahramanca ilerliyor
Karşısında bütün belde
“Kahramanım, yaşa!” diyor…
Vatan senden hayat umar,
Sen yaşarsan o canlanır;
Vatan için ölmek de var,
Fakat borcun yaşamaktır…
Minimini omuzların
Taşıyacak yarın tüfek;
Tüfek değil, vatan yarın
O omuza yüklenecek…
Küçük asker dinle bunu:
Sakın boşa silah atma;
Kılıcını, kurşununu
Haksızlığa karşı sakla…
Tevfik Fikret
DİĞER TÜRKÇE ÇALIŞMALARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARA TIKLAMANIZ YETERLİ…
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-2 (Harf Bilgisi Konu Anlatımı Dahil-1) çalışmasını indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-3 (Harf Bilgisi Donu devamı Dahil-2) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-1 (Harf Sayısı, Ünlü Ünsüz Harf Bilgisi Dahil) çalışmasını indir.
Harf Etkinliği-2 (Harf Sayısına göre gruplama, Ünlü Ünsüz Etkniği Dahil) indir.
Harf Etkinliği ve Okuma Anlama Çalışması -3 ( Ünlü Ünsüz Etkinliği Devam) indir.
Ses Harf Bilgisi (Test-1) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinlikleri-4 Çalışması indir.
Hece Bilgisi (Test-2) Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-5 Çalışması indir.
Kelime Bilgisi Etkinliği Çalışması indir.
Okuma Anlama Etkinliği-6 çalışması indir.
Sözcükleri Sözlük Sırasına Koyma Çalışması indir.
Okuduğunu Anlama Etkinlikleri-7 Çalışması indir.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
07.04.2018 TARİHİNDEN ÖNCE BU ÇALIŞMAYI İNDİRENLER YENİDEN İNDİRİP ÇIKTI ALSINLAR. SANIRIM ÇALIŞMADA EPEY BİR KELİME HATASI VE SORULARDA MANTIK HATASI VARDI. GÖZE ÇARPAN HATALARIN HEPSİ DÜZELTİLDİ. FAYDALI OLMASI DİLEĞİYLE.
KESİRLER BÜTÜN YARIM PROBLEMLERİ
Bu çalışmada biraz sınırları zorlamak istedim. Yarım ve bütün kavramı ile ilgili çalışmalardan yola çıkarak işin içine sayıları katıp problemler hazırladım. Bir sayının yarısını bulma yöntemlerinden sadece biri ile ilgili örnek bir soru çözümü yaptım. Farklı yöntemler kullanan öğretmen arkadaşlarım var. Ben bu yöntemi kullanmayı uygun gördüm. Çalışmayı beğenmenizi ve size faydalı olmasını temenni ederim.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
BÜTÜN, YARIM, ÇEYREK KONU ANLATIMI
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
PARALARIMIZI TANIYALIM
İhtiyaçlarımızı karşılamak için para kullanırız. Her ülkenin parası farklıdır. Ülkemizin para birimi ise Türk Lirasıdır. Sembolü ₺ ile gösterilir.
Ülkemizde paralarımız demir paralar ve kâğıt paralar diye ikiye ayrılır.
Aşağıda demir paralara ait görseller var. Demir paraların en büyüğü 1 ₺, en küçüğü ise 1 kuruştur. Kuruş “kr” sembolü ile gösterilir.
Kâğıt paralara ait görseller aşağıdadır. Aşağıdaki en büyük kağıt para 50 ₺, en küçüğü ise 5 ₺’ dir.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Bu çalışmada kitabımızın 4. ünitesi olan çıkarma ve toplama işlemi konularının kısaca tekrarı şeklindeki ünite değerlendirmesini yapmaya yönelik etkinlikler bulunmaktadır. Çalışmalarımızda varsa küçük kelime hatalarını, sor hatalarını veya çözümsel hataları sayfanın altındaki yorumlara yazabilirsiniz. Bu çalışma ile toplama ve çıkarma işlemlerine ait tüm çalışmalarımın sonuna gelmiş oluyorum. Bundan sonra paralarımız ünitesine deva edip son iki üniteye ait çalışmalarla devam edeceğim. Umarım takipçilerim bugüne kadar olan çalışmalarımı beğenmişlerdir. Destekleriniz için çok teşekkür ederim.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
1. Sınıf Doğal Sayılarla Çıkarma Problemleri
Doğal sayılarla çıkarma işlemi gerektiren problemleri çözmeye yönelik problem örnekleri bu etkinlikte bulunmaktadır. Çıkarma işlemine ait terimlerin tamamen kavranması ve öğrenilmesine yönelik bu çalışma tamamen ücretsizdir. 2018 yılı müfredatına tamamen uyumlu kaynak kitap tadında ve özverili aynı zamanda hem özgün hem de ücretsiz çalışmalardan biri oldu. Birçok kaynakta ulaşamayacağınız kalitede ve grafiksel olarak çok özenli bu çalışmaları beğeneceğinizi umuyorum.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözmeye yönelik bir çalışma oldu. Dolu dolu 4 sayfa PDF toplama problemi. Özgün ve ücretsiz. Problem çözmede izlenecek yolların öğrenilmesine yönelik basit örneklerle konu anlatımlı problemler.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Toplamları 10 ve 20 olan sayı ikilileri konusu modelleme ve şekillerle ayrıntılı olarak işlendi. Öğrencilerin hangi sayı ikilileri olduğunu daha hızlı kavrayacaklar. Verilen Nesneleri ikili sayı halinde yazabilme alıştırmaları bu çalışmada yer almaktadır. Öğrencilerin iki sayının toplamı halinde işlem yapabilme yeteneğini geliştirmeye yönelik çalışmalar bulunmaktadır.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
10 sorudan oluşan bol görselli ve özgün içeriğe sahip pdf formatındaki toplama işlemini içeren test çalışmasına aşağıdaki sayaçlı indirme linkinden ulaşabilirsiniz.
MATEMATİK DERSİNİN BUNDAN ÖNCEKİ KONULARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARI KULLANABİLİRSİNİZ.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Matematik çalışmalarına kaldığımız yerden devam ediyoruz. Bu çalışmada 0 (sıfır) ile toplama işleminin anlatımına etkinliklerle değinildi. Dolu dolu ve özgün çalışmamıza aşağıdaki sayaçlı linkin yönlendireceği sayfadaki Download yazan yerden indirip kullanabilirsiniz.
MATEMATİK DERSİNİN BUNDAN ÖNCEKİ KONULARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARI KULLANABİLİRSİNİZ.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Matematik çalışmalarına kaldığımız yerden devam ediyoruz. Bu çalışmamızda Toplama nedir? Sorusunun cevabı için onlarca etkinlik hazırlandı. Toplam 10 sayfa olan bu çalışma toplama işlemine girişin ilk aşaması olup hafta boyunca toplama ile ilgili diğer çalışmalar yayınlanacaktır.Dolu dolu ve özgün çalışmamıza aşağıdaki sayaçlı linkin yönlendireceği sayfadaki Download yazan yerden indirip kullanabilirsiniz.
MATEMATİK DERSİNİN BUNDAN ÖNCEKİ KONULARINA ULAŞMAK İÇİN AŞAĞIDAKİ BAŞLIKLARI KULLANABİLİRSİNİZ.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
1. Sınıf zaman ölçüleri konu anlatımı ve bol etkinlikli çalışma bu sayfada yer almaktadır. Müfredata uygun olarak hazırlanmıştır. Öğrencilerimizin zamanı öğrenmeleri için bol alıştırmalı ve etkinlikli olarak hazırlandı. Tamamı özgün tam 4 sayfa yarım saat etkinliği bulunmaktadır.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
1. Sınıf zaman ölçüleri konu anlatımı ve bol etkinlikli çalışma bu sayfada yer almaktadır. Müfredata uygun olarak hazırlanmıştır. Öğrencilerimizin zamanı öğrenmeleri için bol alıştırmalı ve etkinlikli olarak hazırlandı. Tamamı özgün tam 4 sayfa yarım saat etkinliği bulunmaktadır. Saat modeli üzerinde akrep yelkovan yarım saatlerde nerede olduklarını gösteren model , Yarım...
1. Sınıf Matematik ders kazanımlarına göre hazırladığımız çalışma kağıdında sıra bildiren sayılar konusu ile ilgili farklı etkinlikler bulunmaktadır.. Sıra bildiren çalışma kağıdında sayıların sırası, sayıların sıralarının nasıl okunduğu, sıralı olarak okunuşu verilen sayının yazılışı, gün ve ay kavramlarının sıralı şekilde öğrenilmesi, kat kavramından yola çıkarak kaçıncı katta ne var sorusuna cevap arama, ritmik sayma yaparken söylediğimiz sayıyı kaçıncı okunuşta söylediğimiz, verilen yarışmada koşucuları sıralama vb bir çok etkinlik çalışma kağıdında bulunmaktadır.
sıra bildiren sayının tanımı :Sıra bildiren sayılar, bir nesnenin kaçıncı sırada olduğunu anlatmak için kullanılır. Sayının yanına bir nokta (.) koyarak kaçıncı sırada olduğunu anlatırız. 5. beşinci gibi.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Verilen nesne gruplarını bire bir eşleştirme, az, daha az, çok daha çok ve eşittir kavramlarının öğretilmesi için hazırlanmış bir çalışmadır. 2 sayfa olup bol görselli ve ücretsizdir.
Çalışmaya ait görsel aşağıdadır. İndirme linkine sayfanın aşağısında ulaşabilirsiniz.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Verilen bir grup nesneyi onluk ve birliklerine ayırmayı öğrenmeleri için hazırlanmış bol etkinlik bir çalışma oldu. Bu çalışmada verilen nesnelerin bir onluk kadarını boyama, verilen bloklardan onluk olanları bir renge diğer kalan birlikleri ise farklı bir renge boyama, verilen nesneleri bir onluk kadarını ayırma, verilen sayıyı onluk ve birliklerine ayırma gibi etkinlikler bulunmaktadır.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Sayıları Karşılaştırma
BU KONUDA
Daha önceki konularımızda tek basamaklı sayıları öğrenmiştik. İki basamaklı sayıların yazımı, okunuşu ve basamak değeri kavramlarını öğrendikten sonra ise bu sayıları küçüklük ve büyüklük yönünden karşılaştırmasını öğreneceğiz.
İki büyük sayıyı karşılaştırırken yukarıdaki sembolleri kullanacağız:
Küçüktür ve büyüktür sembollerini karıştırmamak için şu yöntemi uygulayabiliriz.
Küçüktür sembolünün soluna çizgi çizince küçük k harfine benzer: <
|<
Büyüktür sembolünün soluna çizgi çizince küçük b harfine benzer: >
|>
İki basamaklı doğal sayıları karşılaştırmak için önce sayının onluklarına bakılır. Onlukları fazla olan sayı, diğerinden büyüktür. Onlukları aynı olan sayılarda ise, birlikleri fazla olan sayı daha büyüktür.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Bu çalışmamız 100 içinde ikişer, beşer ve onar; 30 içinde üçer ritmik sayma; 40 içinde dörder ileriye ve geriye doğru sayma kazanımına uygun olarak hazırlanmıştır. Kısaca aşağıdaki etkinlik sayfaları yer almaktadır.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.
Bu çalışmamız 100 içinde ikişer, beşer ve onar; 30 içinde üçer; 40 içinde dörder ileriye ve geriye doğru sayma kazanımına uygun olarak hazırlanmıştır. Kısaca aşağıdaki etkinlik sayfaları yer almaktadır.
FACEBOOK GRUBUMUZA KATILMANIZI BEKLİYORUM. KATILMAK İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ.
Lütfen çalışmalarla ilgili beğeni ve yorumlarınızı belirtmeyi unutmayın.
Özgün ve yeni içerik anlayışıyla ücretsiz.
Çalışmalarımın iznim olmadan farklı platformlarda paylaşılması kesinlikle yasaktır.
TİCARİ AMAÇLI ÇOĞALTILMASI İZNE TABİDİR.
İndirmek için linke tıklayınız.